大班社会优秀教案《西餐初体验》
活动目标： 1.感受生活中各个国家的人用餐的不同方式，了解中餐、西餐的主要差异。 2.体验西餐中各种餐具的用法，知道吃西餐的基本礼仪。 活动准备： 1.课件：《西餐礼仪》 2.肉排若干。不同餐具若干(刀、叉、筷、汤匙、盆子等) 活动过程： (一)创设情境，幼儿自由用餐，感受西餐与
大班社会优秀教案《不一样的勺子》
一、活动目标 (一) 通过观察、对比，发现勺子的大小、外形、材质与勺子用途之间的关系，了解勺子与生活的密切关系。 (二)乐意根据勺子的结构发挥想象设计美观实用的勺子图案，体验创新的乐趣。 二、教学重难点 重点：认识并说出饮食工具里面的各种勺子 难点：了解勺子的外形、大小、材质、与用途
大班社会优秀教案《我的小房子》
活动目标： 1、了解儿童房里必要的家庭设施和设备，愿意布置自己的小房间。 2、通过参观和讨论活动，认识儿童房里的设施和布置。 活动准备： 1、联系一位小朋友的家。 2、幼儿用书人手一册。 3、纸笔幼儿人手一份。 活动过程： 1、带领幼儿参观小朋友的家。 提出参观要求：有礼
大班社会优质课教案及教学反思《我找到的标志》
活动目标： 1、使用记录表，能大方地向大家介绍自己找到的标志。 2、能仔细倾听同伴的介绍，对多种标志感兴趣。 活动准备： 1、家长带领幼儿认识一些常见的标志，2、记录表，记号笔，各种标志的图片。 活动过程： 一、游戏导入：进行"你猜我翻"的游戏，激起幼儿活动兴趣。 教师：小朋友，
大班社会优秀教案及教学反思《鸟儿是我们的好朋友》
（一）活动目标： 1.初步了解鸟和人类的关系，萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感。 2.知道保护小鸟的各种办法，在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感。 （二）活动准备： 1.发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解关于鸟的知识。 2.鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标
大班社会优秀教案及教学反思《会说话的手》
活动目标 ： 1、引导幼儿知道不同的手势能表达的不同意义。 2、学习一些常用手势，了解手势在人们生活中的作用。 活动准备： PPT课件(各种手势图片)、VCD、录像等。 活动过程： 一、游戏导入教师带领幼儿一起做手指谣游戏，导入活动。 (师：我们的手不仅可以做游戏，还能说话呢!我
大班社会优秀教案及教学反思《说声谢谢》
活动目标： 1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后，要表示感谢。 2.懂得对劳动者的尊重，不仅仅是口头上的尊重，更重要的是珍惜他们的劳动，爱惜他们的劳动成果。 活动准备： 讲述故事为什么说"谢谢"： 两个人，一个老爷爷和一个男孩，在林间路上走着。天很热，真想喝上几口水解解渴。 于
大班健康优秀教案及教学反思《拜访牙医》
目标 1、了解牙医的工作，知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。 2、知道保护牙齿的基本方法。 准备 1、"社会万花筒"：《牙医阿姨请问你》 2、与小区内牙医或从事相关工作额人士、家长、卫生单位联系，确定参观地点。 3、海报纸、儿童记录本、彩色笔。 过程 一、与同伴分享自己到医院看牙
大班社会优秀教案《我会坚持到底》
（一）活动目标： 1.乐意参与集体活动，体验坚持到底获得成功的快乐。 2.知道做一件事情要有始有终，战胜困难，坚持做好。 （二）活动准备： 1.经验准备：幼儿有学习跳绳、运球等经验。 2.材料准备：故事有关的动物图片跳绳、球等。 （三）活动过程： 1.以故事引题，"小猫是怎样学本
大班社会优质课教案及教学反思《各行各业》
活动内容： 各行各业设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中指出："从幼儿谈起自己的理想以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的尊重和敬仰之情。"而现实生活中幼儿对各行各业的劳动缺乏体验，部分幼儿不懂得尊重各行各业的劳动者，针对幼儿的这一情况，通过活动的开展来激发幼儿尊重各行各业劳动者
大班社会优质课教案及教学反思《我们爱集体》
活动目标： 1、为班级做力所能及的事，养成爱集体的良好行为。 2、增强团结、合作的意识，有初步的责任感与集体荣誉感。 活动准备： 1、准备简单的劳动工具。 2、师幼共同创设"我们爱班级"专栏。 活动过程： 1、讨论：我能为班级做什么事?。来.源屈.老师教.案网，(修补图书、擦桌椅
大班社会优质课教案及教学反思《我会帮助需要帮助的人》
（一）活动目标： 1.愿意帮助他人做一些力所能及的事，体验关心帮助别人的快乐。 2.能注意到别人的困难与需要，主动帮助别人，具有同情心。 （二）活动准备： 1.经验准备： (1)请家长配合引导幼儿回忆帮助他人的经历。 (2)请几名幼儿事先编排帮助、关心别人的情景表演。 2.物
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